Kreisweiter Umwelttag

Sechster kreisweiter Umwelttag am 2.10.2024

Die Folgen des Klimawandels begegnen uns tagtäglich in Form von globaler Erwärmung, Wäldern, die unter der Dürre leiden und Hochwasserereignisse, die große Schäden anrichten. In einem gemeinsamen Gespräch des Dezernats Energie und Klimaschutz der Kreisverwaltung, dem Kreisschülerrat und Vertretern von Fridays for Future ist 2019 die Idee eines „Kreisweiten Umwelttags“ entstanden, um den jungen Menschen dieses Thema noch näher zu bringen.

Dabei soll es unter anderem in Zusammenarbeit mit den Forstämtern darum gehen, selbst aktiv zu werden, es sind zum Beispiel Pflanz- oder Pflegeaktionen oder Aufräumaktionen in den Wäldern denkbar. Aber auch sämtliche anderen Aktivitäten, die den Schülerinnen und Schülern Umwelt und Klimathemen näherbringen, gerne an außerschulischen Lernorten, können selbstständig oder in Zusammenarbeit mit weiteren externen Akteuren im Rahmen des kreisweiten Umwelttags durchgeführt werden.

Der Umwelttag wird dieses Jahr am Mittwoch, den 2. Oktober 2024 stattfinden.

Sollten Sie keine eigene Idee für eine Aktivität an Ihrer Schule oder für Ihre Schulklasse haben, können Sie gerne die Angebote im rechten Bereich unter "Weitere Informationen" nutzen. Bei Interesse an einer Aktivität aus der Liste setzen Sie sich bitte mit uns unter (05681) 775-2070 in Verbindung.

Nach dem kreisweiten Umwelttag werden wir an dieser Stelle über durchgeführte Aktivitäten berichten. Jede teilnehmende Schule erhält ein Teilnahmezertifikat.

Wir hoffen, dass sich möglichst viele Schülerinnen und Schüler im Schwalm-Eder-Kreis an diesem Tag aktiv beteiligen um einen eigenen Beitrag zu leisten und so das eigene Bewusstsein für den Klimawandel zu stärken.

Vergangene Umwelttage

Fünfter kreisweiter Umwelttag am 12.10.2023

Nach dem kreisweiten Umwelttag werden wir an dieser Stelle über durchgeführte Aktivitäten berichten. Jede teilnehmende Schule erhält ein Teilnahmezertifikat.

Vierter kreisweiter Umwelttag

Vierter Umwelttag im Schwalm-Eder-Kreis - Umweltschutz praktisch selber machen.

Der vierte Umwelttag fand am 20.10.2022 statt. Es haben 22 Schulen teilgenommen. Der Tag war geprägt von einer Fülle an bunten Aktivitäten und einer breiten Themenvielfalt im Bereich des Umweltschutzes. Das Ziel war ein kreatives, hautnahes und selbstbestimmtes Erfahren von ökologischen, biologischen, klimatischen oder energetischen Themen.

Regionale, saisonale und klimafreundliche Nahrung

Die teilnehmenden Klassen halfen beim Zuschnitt von wuchernden Hecken, Kompostieren von buntem Laub, Einpflanzen unterschiedlicher Obstbaumarten, Pflegen und Auffüllen der Hochbeete, Umtopfen von Zimmerpflanzen aus Unterrichtsräumen und Ziehen von Ablegern.

Andere Schulen haben Ausflüge zu regionalen Bauernhöfen organisiert. Auf dem Biohof in Mühlhausen hatte man viel Spaß beim Lernen und Erleben nachhaltiger Landwirtschaft. Der Paulshof in Maden wurde bei der Kohl- und Kartoffelernte unterstützt. Es wurde das Gut Halbersdorf besucht.

Andernorts wurden verschiedene Obstsorten, vor allem Äpfel, zu Marmeladen und Kuchen verarbeitet. Ob Apfelmus, Apfelsaft oder Apfelkuchen - es gab Apfel in jeder Ausführung. Eine Klasse besuchte die Safteria in Dorla um vor Ort professionell Apfelsaft aus eigenen Äpfeln zu pressen. Die Bemühungen mündeten entweder im Verkauf des selbstgemachten Essens und dem anschließenden Spenden der Einnahmen oder in einem gemeinschaftlichem „Klimafrühstück“.

Insekten und Vögel

Es wurden Insektenhotels aus verschiedenen Materialien gebaut, bienen- und insektenfreundliche Wiesen angelegt und Krokusse, Tulpen, Anemonen und Zierlauch gepflanzt. Schüler/innen bauten und verzierten Nistkästen für Vögel und stellten Meisenknödel her.

Wald

Das Forstamt Neukirchen konzipierte ein waldpädagogisches Programm zu der Thematik „Forstwirtschaft & Waldbau in Zeiten des Klimawandels". Außerdem wurde in Unterrichtseinheiten die Bedeutung und mögliche Bedrohung des Ökosystems Wald diskutiert, keimfähige Eicheln zur Aussaat gesammelt und Pflanzaktionen im Wald veranstaltet. Manche Schulen lernten im Rahmen des Naturbingos verschiedene Baum- und Pflanzenarten kennen oder bastelten mit Naturmaterialien.

Müll und Upcycling

Viele Grundschulen erarbeiteten Wissen zu „Alles Rund um Müll und Abfall“. Von kreativen und spielerischen Unterrichtseinheiten über Müllvermeidung, -trennung und -verwertung über Umweltverschmutzung bis hin zu zahlreichen Sammelaktionen war alles dabei. Die Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Schule setzte sich den Schwerpunkt Verschmutzung der Meere und lud in diesem Zusammenhang einen externen Referenten zum Thema ein.

Durch Upcycling konnte vermeintlicher „Abfall“ vor dem Verrotten auf der Müllhalde gerettet werden. Grundschülerinnen und Grundschüler funktionierten leere Milchtüten zu Vogelhäusern um, Klopapierrollen wurden in Fledermäuse verwandelt und PET-Flaschen künstlerisch zu Fuchs-Laternen umgestaltet und später beim Laternenumzug genutzt. Die angehenden Mechatronikerinnen und Mechatroniker der Radko-Stöckl-Schule in Melsungen hatten Spaß am Werkeln. Sie stellten Futtersilos für Tiere aus alten Holzplatten her.

Teilnehmende Schulen:

Schule am Reiherwald, Wabern
Brüder-Grimm-Schule, Ottrau
Burgsitzschule, Spangenberg
Georg-August-Zinn-Schule, Altmorschen
Grundschule am Metzenberg, Schrecksbach
Grundschule, Gudensberg
Grundschule, Guxhagen
Grundschule, Obervorschütz
Grundschule, Rengshausen
Grundschule Röllshausen
Heiligenbergschule, Gensungen
Louise-Schröder-Schule, Niedenstein
Matthias-Claudius-Schule, Wernswig
Odenberg-Schule, Gudensberg
Osterbachschule, Homberg
Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Schule, Fritzlar
Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Schule, Homberg
Radko-Stöckl-Schule, Melsungen
Schule am Peterswald, Zimmersrode
Schule im Ostergrund, Treysa
Schwalmgymnasium, Treysa
Bundespräsident-Theodor-Heuss-Schule, Homberg

Weitere Aktivitäten:

Klimawandel und Energiebedarf des Internets
Unterrichtsreihe zum Thema Klima- und Umweltschutz - Schwerpunkte: 1. Energieerzeugung und Verbrauch, 2. Heizen und Wohnen, 3. Mobilität und Verkehr, 4. Ernährung und Landwirtschaft
Singen von Umwelt- und Klimasongs
Projekt „Erfassung von Umweltdaten“
Digitale Endgeräte sammeln
Organisation eines Second-Hand-Basars
Besuch eines Klärwerks
Rallye zum Thema Umweltschutz

„Wir bedanken uns herzlich bei allen externen Akteuren, welche ihre Kompetenz und Zeit zur Verfügung gestellt haben, bei den Schulleitungen und dem Lehrpersonal für ihre Mitarbeit und Engagement und natürlich bei den Schülerinnen und Schülern für ihr Interesse am Umweltschutz“, so Markus Karl Pollok, Dezernent für Energie- und Klimaschutz, „die Teilnahme am kreisweiten Umwelt ist ein gelungener Beitrag zum Klimaschutz.“

Aufgrund der positiven Rückmeldungen aller Teilnehmer soll der kreisweite Umwelttag im Herbst 2023 erneut stattfinden.

Bildergalerie von allen Umwelttagen

Galerie

Zweiter kreisweiter Umwelttag

13 Schulen aus dem gesamten Landkreis beteiligen sich mit verschiedenen Projekten am Aktionstag.

Als eine gemeinsame Initiative des Dezernats „Energie und Klimaschutz“ des Schwalm-Eder-Kreises, dem Kreisschülerrat und Vertretern von „Fridays for Future“ ist im Jahr 2019 die Idee eines kreisweiten Umwelttags entstanden, um junge Menschen für Themen wie die Folgen des Klimawandels oder für den Umweltschutz vor Ort zu sensibilisieren. In Kooperation mit dem HessenForst fand daher am 23.10.2020 bereits der zweite kreisweite Umwelttag statt.

„Die Folgen des Klimawandels begegnen uns inzwischen tagtäglich in Form von Nachrichten zu globaler Erwärmung, der Dürre unserer heimischen Wälder oder Starkregenereignissen, die große Schäden in Kommunen anrichten,“ so Helmut Mutschler, Dezernent für Energie und Klimaschutz, zu den Beweggründen für den kreisweiten Umwelttag.

Trotz coronabedingter Einschränkungen haben insgesamt 13 Schulen aus dem gesamten Schwalm-Eder-Kreis am zweiten kreisweiten Umwelttag teilgenommen. Mehrere hundert Schüler waren aktiv an vielfältigen Projekten beteiligt, um einen eigenen Beitrag für den Umwelt- und Klimaschutz zu leisten und so das Bewusstsein für den Klimawandel zu stärken.

Die thematisch sehr breit gefächerten Aktivitäten fanden sowohl an schulischen als auch an außerschulischen Lernorten statt. Der Hessen-Forst war als Kooperationspartner mit einer Reihe von Aktionen wie zum Beispiel Pflanzaktionen in Schwalmstadt und Spangenberg beteiligt.

„Wir bedanken uns bei allen Schülerinnen und Schülern, Schulleitungen und Lehrpersonal, dem Staatlichen Schulamt, HessenForst und allen weiteren Beteiligten für das Engagement für unsere Umwelt“, so Helmut Mutschler abschließend.

Die Aktionen der Schulen waren unter anderem:

Berufsschule, Homberg/Fritzlar: Eicheln sammeln im Stadtwald in Kooperation mit Hessen-Forst, Müll sammeln am Schloßberg, Workshop zum Klimawandel
Berufsschulcampus, Schwalmstadt: Pflanzen eines Birnbaums Umwelttag 2020 - Bild aus Naturmaterialien
Pflanzaktion der Burgsitzschule, Spangenberg, in Kooperation mit dem Forstamt Melsungen: Pflanzen von Vogelkirschen und Anbringen eines Verbissschutzes
Grundschule Obervorschütz: Herbstzauberwanderungen und sammeln von Naturmaterialien, Gestaltung von Herbstmaterialienteppichen, Unterstützung eines landwirtschaftlichen Betriebes bei der Rotkohlernte
Grundschule Rengshausen: „Bienenretter“ - „Frühblüher“ im Herbst pflanzen
Ostergrundschule, Treysa: Pflanz- und Saataktion in Kooperation mit dem HessenForst - Säen von Kastanien und Maronen, Einpflanzen von Tannen und Douglasien
Wolfgang-Fleischert-Schule, Röhrenfurth: Müllsammelaktion rund um die Schule
Louise-Schröder-Schule: Müllsammelaktion auf den Schulwegen
Osterbachschule, Homberg: „Naturbingo" in den Efzewiesen, Sammeln bestimmter Naturmaterialien in einem Eierkarton
Regenbogenschule, Züschen: Thementag „Müll, Mülltrennung und vor allem Müllvermeidung“ sowie „Klimawandel“
Schule am Dom, Fritzlar: Diverse Aktivitäten rund um den Schulgarten: Apfelbäume abernten und Apfelsaft selbst herstellen, Äste des Obstbaumschnittes häckseln, Beerensträucher und Stauden pflanzen
Schwalm-Gymnasium, Treysa: Entwicklung von Umweltschutztipps und grafische Darstellung auf dem Schulhof, Druck von Postkarten der besten Tipps, Sammeln und Säen von Eicheln, Schutz von Jungbäumen mit Verbissschutz
Bundespräsident-Theodor-Heuss-Schule, Homberg: Chat-Gesprächen über „Mobilität in Zeiten des Klimawandels“

Erster kreisweiter Umwelttag

Die Folgen des Klimawandels begegnen uns inzwischen tagtäglich in Form von Nachrichten zu globaler Erwärmung, heimischen Wäldern die unter der Dürre leiden und Starkregenereignissen, die große Schäden in Kommunen anrichten. In einem gemeinsamen Gespräch des Dezernats Energie und Klimaschutz der Kreisverwaltung des Schwalm-Eder-Kreises, dem Kreisschülerrat und Vertretern von Fridays for Future ist die Idee eines kreisweiten Umwelttags entstanden, um den jungen Menschen dieses Thema noch näher zu bringen.
Um wichtige Partner für die Durchführung des Umwelttags zu gewinnen wurde seitens der Kreisverwaltung Kontakt zum Staatl. Schulamt in Fritzlar und zum Hessen-Forst aufgenommen. Erfreulicherweise wurde von beiden Seiten Unterstützung für den 1. Kreisweiten Umwelttag zugesagt und der Termin auf Freitag den 25.10.2019 festgelegt. Im September wurden die Schulen angeschrieben und darum gebeten, sich an diesem Tag aktiv zu beteiligen, um einen eigenen Beitrag für den Umwelt- und Klimaschutz zu leisten und so bei den Schülerinnen und Schülern das Bewusstsein für den Klimawandel zu stärken.

Teilnehmende Schulen:

Insgesamt haben 30 Schulen aus dem gesamten Schwalm-Eder-Kreis am ersten kreisweiten Umwelttag teilgenommen. Mehrere Tausend Schüler waren an vielfältigen Projekten beteiligt.

Astrid-Lindgren-Schule, Malsfeld
Louise-Schröder-Schule, Niedenstein
Theodor-Heuss-Schule, Homberg
Reichspräsident Friedrich-Ebert-Schule, Homberg
Reichspräsident Friedrich-Ebert-Schule, Fritzlar
Regenbogenschule, Züschen
Grundschule Guxhagen
Berufsschulcampus, Schwalmstadt
König-Heinrich-Schule, Fritzlar
Schule zum Obersten Holz, Obermöllrich
Grundschule Kleinenglis
Berlin-Tiergarten-Schule, Remsfeld
Wolfgang-Fleischert-Schule, Röhrenfurth
Radko-Stöckl-Schule, Melsungen
Gesamtschule Melsungen
Schule am Schloth, Melsungen
Palmbergschule, Frielendorf
Odenberg-Schule, Gudensberg
Grundschule am Kirschberg, Neuenbrunslar
Schule am Reiherwald, Wabern
Georg-August-Zinn-Schule, Morschen
Stellbergschule, Homberg
Burgsitzschule, Spangenberg
Anne-Frank-Schule, Fritzlar
Drei-Burgen-Schule, Felsberg
Erich-Kästner-Schule, Homberg
Ohetalschule, Verna
Matthias-Claudius-Schule, Wernswig
Schule im Ostergrund, Treysa
Osterbachschule, Homberg

Aktivitäten:

Die thematisch sehr breit gefächerten Aktivitäten fanden sowohl an schulischen als auch an außerschulischen Lernorten statt. Der Hessen-Forst war als Kooperationspartner mit einer Reihe von Aktionen beteiligt:

Thementag Umweltschutz – Nachhaltigkeit in der Berufsvorbereitung
Bikeschool - Fahrrad als Verkehrsmittel
Herstellung von Vogelfutterstationen aus Blumentöpfen
Verwertung regionalen Fallobstes
Wildlinge ausgraben und pflanzen
Ökologischer Fußabdruck
Neugestaltung der Mülltrennung und Entsorgung in den Klassenräumen
Upcycling Projekte für Kinder
Besuch eines Bauernhofs
Installation einer energieeffizienten Beleuchtung am Technikhaus
Bau von Insektenhotels/Nistkästen
Besichtigung Wasserwerk und Windrad
Flaschenrecycling
Plastikmüll und Verpackungen
Herstellung von Waschmittel aus Kastanien
Nachhaltige Ernährung - Herstellung von fleischlosem Brotaufstrich
Müllsammelaktionen an diversen Orten
Klimawandel im Rahmen des Politikunterrichts
Schlafplätze für Igel
Auswirkungen des Klimawandels
"Woher kommt unser Strom?"
Müll einsammeln und analysieren
Müll reduzieren, trennen/Müll-Logos erstellen
Kohlenstoffdioxid reduzieren/Bewusstsein schaffen
Umweltbewusstes Kochen/Bewusstsein schaffen
"Kleiderkreisel“, Kleidertauschbörse, nicht wegwerfen, sondern tauschen
Nachhaltigkeit in der Schule – Markt der Möglichkeiten
Pflege einer Streuobstwiese
Nachhaltiges Einkaufen
Umweltschutz in der Logistik

Das Feedback aller Schulen war durchweg positiv, die Stimmung in den Gruppen, Klassen und Schulen war sehr gut. Schüler, Lehrer und die weiteren Beteiligten waren hochmotiviert und mit Freude bei der Sache. Von vielen Seiten wurde der Wunsch nach einer Wiederholung des Umwelttags im nächsten Jahr geäußert. Aus diesem Grund strebt das Dezernat Energie und Klimaschutz an, den kreisweiten Umwelttag an den Schulen fest zu etablieren und einmal im Jahr stattfinden zu lassen.

„Wir bedanken uns bei allen Schülerinnen und Schülern, Schulleitungen und Lehrpersonal, Staatl. Schulamt, Hessen-Forst und allen weiteren Beteiligten für das Engagement für unsere Umwelt“, so Helmut Mutschler, Dezernent für Energie und Klimaschutz.